2月24日，基础部严格落实学校有关文件精神和在线教学工作计划，开学第一天共开11门课程，34名教师为166个行政班4359名学生在线授课。通过任课教师精心备课和努力，顺利完成新学期第一天的网上授课任务。
首日的网络课堂师生反馈整体良好，任课教师备课充分，利用超星、Ｕ校园、雨课堂等线上教学平台结合腾讯课堂、QQ群分屏直播等方式开展教学工作，实现了考勤、讲授、辅导、答疑、互动以及作业的布置，学生出勤率达到99.３4%，课堂上学生能够积极与教师进行有效互动，配合教师完成教学任务，教学效果良好。
课后，基础部通过在线语音方式组织开课教师及时总结，为后续开课教师分享经验。主要针对教学手段的选择使用、网络是否稳定连续，教学目标能否达成等开展交流。通过总结和交流研讨，基础部总结了以下有助于教学效果的措施：
１．在开课之前老师组织试课，布置预习内容，详细地介绍课程任务要求和测评方式，有效提高了学生学习的针对性和计划性；
２．精心准备课件，结合单元主题设计，做到内容条理清晰、重点突出、精致美观、体现特色，避免因信息拥挤或者单调，造成学生疲劳和倦学；
3．上课过程中，教师一定要有节奏地提问或穿插互动，及时针对互动问题进行讲解，避免学生出现在线不听课情况，同时能够调动学生学习积极性；
4．课前教师在课程微信群、QQ群发布上课时间通知、分享资料，为学生预习提供便利；
5．课后，教师要及时查收课堂作业，布置家庭作业；收到作业后尽快给出反馈，综合班级整体特点和个体问题，给出讲解和建议；
6. 超星、雨课堂等教学平台正式开课后经常出现卡顿、重新登录不能进入等问题，教师应准备腾讯课堂、QQ屏幕分享等其它线上授课方式手段，保证教学正常进行。
线上课程是“金课”建设的重要组成部分，是推进教学现代化，改革教学方法的重要措施，老师们表示一定要迎接战“疫”挑战，转危为机，建好自己的课程，提高线上教学的质量和水平。
